专四目的要求
听力理解项目主要检测学生的西班牙语听力理解能力，要求学生能听懂、理解、记住所
听录音材料的内容，正确回答围绕听力材料内容做出的提问。
听力材料选择以日常生活和学生熟悉的社会问题为内容的短文进行朗读录音。文章长度
在400—500词，难度适中，生词量不超过3％，朗读语速为每分钟100—120个单词。

专四考试听写形式
考试形式是先正常语速读一遍，然后断句（包括标点符号）读两遍，最后再读一遍。这样总共会读四遍。听起来读的次数很多，可是有很多同学却会一分不得。除去词汇量这个靠你两年时间积累的因素之外，听写也是有技巧的。在读第一遍的时候，大家先不要太注重细节，也就是说，大家不必着急答题，而是要先听出文章大概讲的是什么，在脑子里留下一个大体的印象，可以零星记录一些要点但不必求全，这样做是为了让大家在听第二遍和第三遍的时候更加的轻松。在读第二遍的时候，大家要抓紧把自己能写出来的内容都写上去，至少要写够85%的内容；第三遍的时候把落下的内容补上去就好了；而在听力播第四遍的时候，大家一定要“仔细检查”。这四个字包含的信息量非常大，有：语音、语法、标点符号等。由于听四遍写出一篇100多字文章，时间较短，容易顾此失彼，很多同学由于粗心丢掉很多分。但只要认真检查就会避免很多错误。

在检查的时候提醒大家注意这样几个问题：
1. 大写问题（一般人名、地名、国家名、专属名词等等）
2. 重音符号
3. 形容词缩尾与前置词缩合
4. 名词形容词阴阳性、单复数搭配
5. 动词变位及语态
6. 漏写或多写单词
7. 单词连写或拆分
一般来说7-8个词为一个单位，每个句段根据长短停顿5-12秒

扣分细则：
以下大错每处扣除0.5分
1． 单词错写，遗漏或者添加；
2． 将两个单词连写成一个单词或者一个单词拆分成两个单词；
3． 将前一个单词的某个或者全部音节粘连到后一个单词，如果字母全部正确，计为一个大错；如果有拼写错误，计为1.5个大错。
4． 同一个单词有两处以上的小错，即为一个大错。
5． 应以西班牙语写出的数字，若用阿拉伯数字标出，如果数字正确，错误数目按照表达该数字的单词数的一半计算；如果数字错误，错误数目按照表达该数字的单词数计算。

以下小错每处扣除0.25分：
1． 单词拼写错误，单复数，重音，大小写，标点符号等错误或者段落没有正确转换。如果大小写错误由标点符号错误引起，不重复计错。
2． 将前置词与冠词的缩合形式和独立前置词混淆，如a ____al,  de____del等；
3． 同一错误不重复扣分。
听写中除了日和年份可以写阿拉伯数字外，其余数字都要写成西班牙语。

听写范例：