越来越,用来表示事物的数量或程度随着时间的推移而不断发展或变化,是同一事物不同时期或不同条件的比较。 在日语中,有3个常见的语法可以翻译成越来越,但它们的差别很大,而且在考试中经常放在一起考,今天我们就 19-07-02
同学们好,我是小川,咱们又见面了。今天我们一起聊一聊日语中的一句寒暄语。 通过这句寒暄语,寻找它背后所包含的超大信息量。来吧,打开脑洞,接收这些信息场吧! 日本人初次见面后,都会说一句寒暄语,这句话地球 19-06-24
提前准备:想要看动漫,日影,日剧学日语,一定要准备好本子和笔。碰到新词、新用法或者学过但是不熟练的都可以记下来,以供日后复习使用。看完一集,最好睡觉之前回顾一遍记过的单词和用法,不然跟没看一样。 第一 19-06-21
我们在学习日语时,总是会纠结,一个句子里,有时候写的是平假名,有时候写的是汉字。那么我们写作时,是该选择用汉字还是假名来书写呢?今天就让我们一起去探究一下吧。其实在日语中,这种现象被称为汉字的「闭式」 19-06-18
有时候总是会因为碍于面子或者是与某人的关系说不出拒绝的话,给自己也带来许多困扰。今天小川就教你如何用日语的多种语法来拒绝他人,赶快来看看吧~ 1. ~んじゃない 释义:不能、不许 接续:动词普通形 + んじゃな 19-06-16
日语中有些相似的词语,常常让我们搞混。用错一个词语,想表达的意思就完全不一样了。今天小川就整理出一些易混词语,大家来看看吧。 一、日语「元日」和「元旦」 元日(がんじつ):一月一日 元旦(がんたん):一 19-06-11
为什么有些人学了一两年的日语就能说出一口流利地道的日语口语,而你却不能?为什么有些人日语学了五六年却没有提高?对于这些问题,小川对其中的原因大致总结为:学习进度紊乱、听说读写不均衡、知识吸收不良、缺乏 19-06-08
我们学日语,第1课就学五十音图,于是想当然地以为日本人从创造出日语时就有五十音图了。但其实这是错误的。 古人说话,只是采用这几个固定的音节,并不想到去把一个音节分成元音和辅音。日本发明五十音图的始祖, 19-03-30
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