雅思考试中，要有一定的泛读量才能够写出好的雅思写作文章。那么，雅思考试写作怎么提升到7分水平？下面小编为大家做详细介绍。

　　一、明确雅思作文题目类型及特点

　　无论备考或考试中，考生都要做好审题，明确写作话题的类型及特点。审题很关键，很多考生因为审题方向错误，作文内容严重偏题，导致低分。

　　比如这个话题：It is said that nowadays one can‘t acquire the qualifications and quality essential to success through university education. To what extent do you agree or disagree with the statement? 如今通过大学教育的人无法获得成功必备的资源和资格。你在多大程度上同意或不同意这个说法?

　　这个话题实际上说一个人能否通过教育获得成功所必须的资源和资格，教育的真正意义是什么。但是有些考生却偏题为成功需要具备哪些品质。

　　建议考生备考过程中可以分别按照话题类型及问题性质进行备考练习。如社会类话题、教育类话题、科技类话题等，不同的话题整理不同的语料库和论点。相近的写作话题应做区分。

　　二、TR (Task Response任务完成情况)

　　这是评分标准中的第一项，具体体现在是否满足AIE上。

　　A指Argument，即要有辩论;I指Idea，即论点;E指Evidence，即论据。

　　考官特别提醒，考生首先要清楚告知改卷子的人——你的观点，明确的观点。

　　其次，一定要论述为什么有这个观点(或观点从何而来)使观点能够合理、清晰。

　　最后检查观点的论证是否切题。而为了增加论证力度和文章可读性，适当例证是必要的。在备考雅思的过程中，我们倡导用生活中鲜活的例子来证明被阐述的观点，而不是照搬照抄一些在考官看来并无说服力的套句。

　　我们可以用细碎的相关观点和实例分类的方法，可以从个人和社会两个方面为出发点去考虑，不断积累和收集相关话题的论点论据。

　　三、CC (Coherence & Cohesion连贯和衔接)

　　连贯和衔接分为意连和形连两方面。

　　所谓意连，指一个段落必须围绕一个主题句展开，前后在语意上达到统一和完整，体现在具体的雅思写作过程中时，就是指——我们要学会判断哪些观点和例证相符合，选择的过程也是培养一种逻辑思维的过程。主题句和后面支持性的论据必须有一定的逻辑关系，可分为因果、列举、举例、定义、比较和对比等。

　　对于形连，它的主要表现形式是段落之间和段落内部的连接词。在写作过程中，我们要恰当使用表示承接和转折的连接词(如To Begin With， In Addition， However等)以及句子之间的指示词(This，It等)。

　　在雅思中这项评分标准与其他几项平起平坐，足以表明如果写作时，还是按照中式以"形散神不散"为特征的意识流写法，且只"意会"不从形式和结构上给予充分表示的话，是不可能得高分的。

　　四、LR (Lexical Resources词汇资源)

　　这一点虽然各种英语作文考试中都会涉及到，但雅思教会我们并不是尽可能使用大词，而是使用恰当的词表达确切的涵义，而且文章内部的语体、风格也要一致。

　　比如对于题目要求的陈述，传统上学生习惯于将原题抄写一遍，对付汉语作文也不例外，但雅思规定抄原题不算字数，而在对原题进行复述的过程中，我们要学会动词、名词、形容词和副词之间如何转化。

　　词汇的多样性的要求就不用再多讲了!小作文的写作，要注意表示程度的副词和形容词、动词的完美搭配使用。

　　五、培养英式思维

　　因为是雅思写作，英式写作会更顺畅也更能获得考官的青睐。按照英式写作——先总结后具体。在论证过程中，一定是先将中心句放在句首，而论证过程是由概括到具体，一层层深入的。

　　写作模式可以轻易模仿，但是英语的地道表达则需要考生有更多的积累。根据雅思写作评分标准的词汇丰富及任务回应，才能更加接近考官的要求。

　　六、避免低级错误

　　很多考生的作文结构不错，观点和论据都没有问题，但依然没有获得考官青睐，这是为什么?也许考生们在训练过程中充分模仿了高分写作结构，语料库也储备充分，但是具体写作语言上有太多低级错误。这类低级错误在考官看来是明显的瑕疵，对于雅思写作来说，内容的漏洞对于写作分数影响同样不小。

　　建议考生在平时备考过程中，注意写作批改，及时发现自己写作过程中存在的一些语法、词汇表达上存在的错误，查漏补缺。

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