雅思小作文的几点误区分析-川外培训官方网站

2014-06-19 09:43 | 编辑：川外出国培训部　　来自：未知　

导读：在雅思的写作中，为了追求文中内容的深度，考生往往会在文中过于关注在事实发生的原因，纠结于题目之后的为什么。但是，作为雅思的考试来说，我们只需要写出事实，不需要过多解释。对于考生来说，这样的误区还有很多存在，下面就为大家分析一下，雅思写作的

在雅思的写作中，为了追求文中内容的深度，考生往往会在文中过于关注在事实发生的原因，纠结于题目之后的“为什么”。但是，作为雅思的考试来说，我们只需要写出事实，不需要过多解释。对于考生来说，这样的误区还有很多存在，下面就为大家分析一下，雅思写作的误区。

在雅思的写作中，讲求一定的连贯性和合理的衔接。所以，除了考虑文章中的每段内容的自然连接之外，我们还要考虑到一些连接词语的使用。如果，在整篇文章中都充斥着then, after, before这样简单的衔接词，那文章的质量自然就会下降一等。建议大家，在托福写作的词汇准备中，衔接词是一大关键。

在写作过程中，多数学生还是习惯于在开头时候，阐明自己对于文章的观点。但是，需要提醒大家的是，为求结构的完整，其实在结尾部分再添加1-2句话重申主题内容，则更能申图表突出特征，总结图表反映的现象，揭示其规律和本质。

在雅思小作文的写作时候，大家习惯按照数量分布图来建立文章段落结构，有时这会让文章变得非常清晰，有时却又让文章段落变得非常臃肿。比如，一张技工，本科，学士，研究生，硕士以及博士的男女数量分布图，如果根据学位排列就是六段。但是，如果考虑按照性别分段，只需两端就能将内容清楚阐明。