开头

　　作文，尤其是国外考试作文，最讲究开门见山。如果不在第一段就表明出自己的观点，而是云里雾里顾左右而言他，会给考官带来极大的理解文章的障碍。

　　因此，在开头的最后一句话结束前一定要有表达自己观点的句子出现。

　　并且，开头的前一两句可以准备自己常用的模板句。可以使用相同或者类似的模板句用引入，但是一定要结合题目的具体内容进行灵活的调整。

　　主体

　　在主体段的部分，三段是要保证的。也就是三个分论点。这里注意可以“一点多段”，但千万不能“一段多点”。也就是保证每一个主体段只有一个论点，否则会显得条理不清。同时，从文章的充实度来考虑的，三个论点会让文章看起来很平衡，能撑住整篇文章。

　　两个分论点太少，且往往需要更多的篇幅来进行解释和举例，这样对于同学们来说反而会增加难度。而四个论点又太多，没有足够的时间来充实每一点的话，带来因“论点发展不完全”的扣分。因此，权衡之下，保证三个主体段是最佳的选择。当然，如果想不到三个分论点，最后一段也可以变成让步段，增加逻辑的完整以及思辨性。

　　其实细节的同学们或许会发现，ETS本身也对“三论点”形式有所倾向。在综合写作中，不论是其中的阅读还是听力，也必定会提供三个理由。由此可见，独立写作中采用“五段式”是安全可取，甚至讨巧的结构。同时，在三个主体段的开头一定要有明显的连接词，如“to begin with, in addition, finally”等词来引出每一段，提示会有新的论点出现。

　　结尾

　　最后是起总结作用的结尾段。这个部分同学们只需要注意不要照抄上文的句子。

　　应该将自己的观点以及每一段的分论点用不同的方式表达、改写出来。这也是我们常说的始终贯彻托福考试的同义替换问题。

　　因此，在独立写作中使用“五段式”结构，不管是从考生的角度，还是考官的角度出发都应该同学们的首选结构。

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