2023年7月7-9日由西南大学外国语学院、《语言教学与研究》编辑部、Cognitive Linguistic Studies编辑部主办，四川外国语大学英语学院、教务处及语言哲学与认知科学研究中心承办的第四届构式语法研究论坛在我校成功举办。本次论坛以“构式语法的前沿探索和理论交融”为主题，特邀国内外多领域、多学科的十数位构式语法研究领域的著名学者进行主旨报告。论坛通过线下会场和线上腾讯会议的方式进行，吸引了百余名专家学者的参与。

7月8日上午，论坛举行了隆重的开幕式，首先由我校严功军副校长代表学校对本届论坛的召开表示祝贺，并对各位专家表示欢迎。严功军副校长指出此次学术论坛开展的重大意义，并向与会代表简要介绍了四川外国语大学，对于川外的体认团队在资深教授王寅先生的带领和组织下举办此次论坛表达了感谢，最后，严功军副校长代表学校向大家表达衷心的祝福，祝贺论坛圆满召开。接下来由活动的主办方西南大学外国语学院文旭院长表达了对论坛召开的祝贺，文院长围绕国内近年来构式语法的研究现状发表了自己的看法，并回顾了前三届构式语法研究论坛。最后，他希望与会代表通过交流和学习，进一步了解构式语法在国内外的发展。

严功军副校长致辞

开幕式结束，论坛进入主旨报告阶段，王寅教授首先从总览全局的视角梳理了构式的历史，且详细介绍了构式程序分析法；杨延宁教授从历时的角度谈构式演变，并讨论了研究构式的新视角；随后井茁教授深入探讨了构式语法实证研究方法论的创新前景和发展空间；田臻教授则是从英语教学的角度，基于英语教材语料库的背景下来分析构式知识库的建设与应用；刘玉梅教授分析、探讨了多模态互动研究的后现代特征，由多模态互动研究与后现代哲学思想的契合进一步表明语言学与哲学的共生关系；杨坤教授以英语双宾构式为例，展开讨论了构式的能产性限制问题；张克定教授系统介绍了构式语法的对比研究，包括研究方法、研究目的、研究角度等；文旭教授提出“构式语用学”，重新探讨了构式分类、语义语用特征以及言语构式使用的限制条件等；魏在江教授将构式语法与体认观相结合，探讨构式如何创造新义；施春宏教授从互动构式语法谈起，并通过拓展研究领域的深度和广度试图建构构式学理论；张翼教授从汉语中动结式特殊用法类构式谈起，从构式语法和认知角度深刻分析了述语的受事者对施事者产生的影响。此外本次论坛还设立了分会场交流环节，数十位青年学者围绕大会主题进行了分享。

王寅教授发言

文旭教授致辞

7月9日中午，论坛圆满闭幕。刘玉梅教授主持闭幕式并致闭幕辞。刘教授首先向所有发言的专家们、会务组志愿者们、以及所有的参会代表表示衷心感谢，并阐述了此次论坛的三大意义且从三个方面总结了本次论坛的盛况：前沿深根，构建新研究方法；理论融合，深化本土；学科互动交叉，超学科催生新的构式理论。

刘玉梅教授致闭幕辞

刘教授饱含深情地呼吁，要进一步加强“构友”队伍建设，推动外语界和中文界的互动和通力合作，最后，由华东师范大学杨延宁教授代表下届论坛主办方致辞，表示学校将继承往届论坛的优良传统，全力筹备，搭建良好的学术交流平台，并向各位专家发出诚挚邀请，期待2024年7月相聚上海，共襄构式语法盛事。

图/文：语言哲学与认知科学研究中心

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