通常,对于很多雅思考生而言,在解答True/False/Not Given题时,往往都太过于依赖自己的主观臆断或先入为主的思想判断导致做题错误。这样的学生在学习时,一定要先纠正错误的东西,而这些往往很难纠正。首先,我们需 21-10-26
目前雅思考生大致分成三大类: 语言能力很低,文法几乎不通,词汇量也极其有限,写作目标分为5分。 这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候,事与愿违,个别学生日夜苦背,积累了十多篇文章 21-10-25
口语部分 机考: 1、口语和笔试是相同的日期和地点(其他流程和纸笔考相同,包括和口语考官面对面考试);2、30%的理解+70%的技巧(逻辑分析、对比、论证、辩论、举例等能力+自然对话能力); 笔试: 1、 口语和笔试日期不 21-10-22
一、抽象变具体 段落信息搭配题的题干信息大多包含比较抽象、概括的名词,因此定位词很不明显,在原文中也不显眼。但是这些抽象名词也往往是原文具体化名词的改写词,即题目信息是原文的概括化,这种情况我们称为抽 21-10-21
雅思听力 和雅思阅读需要许多技巧。发现某段落的主题就是其中之一。 什么是段落主题?怎样才能找到它? 段落主题也可理解为这个段落的中心意思,或者是体现这个段落的主旨和方向的核心意思。换句话说就是,你找主题的 21-10-20
第一. 递进和并列 听到这类词时他们前后的词汇都不要忽略,但要把重点放在后面的词汇上,因为这类词本身就表示同一事物意思的递进和增补。表示递进和并列的词汇包括: and/besides/moreover/inaddition等等。 例如, 21-10-11
people, person individuals 个人,个人 characters 多指某一类型,具有某一属性或品质的人物 e.g. a couple of shady characters standing on the corner 站在角落里的几个形迹可疑的人 folks 人们,人群(用复数) g 21-10-08
方法一、一揽众山法 适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语文章或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生。 操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始 21-10-07
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