初学日语的你请不要乱用「の」
2023-04-21 11:42 | 编辑：川外外语培训中心　　来自：未知　
导读：不论在朋友圈或是微博，总能遇到几个说话爱带の的人。他们的话风是这样的： 今天我の下午茶是恋暖の初茶の带珍珠の胚芽恋茶，他家の奶茶好好喝の！ 说到の（no），这可能是唯一一个大部分中国人都认识并会读的日语假名了。毕竟：【大街上它の出镜率很高】 有
不论在朋友圈或是微博，总能遇到几个说话爱带“の”的人。他们的话风是这样的：
 
今天我の下午茶是恋暖の初茶の带珍珠の胚芽恋茶，他家の奶茶好好喝の！
 
说到“の”（no），这可能是唯一一个大部分中国人都认识并会读的日语假名了。毕竟：【大街上它の出镜率很高】
 
有了の，似乎整个逼格提升130倍，下一秒就生意兴隆，卖出的商品能环绕地球13圈？
 
所以，为什么大家那么喜欢用“の”？因为可爱？因为中文里加个日语显得洋气有格调还是啥？
 
有喜欢用“の”的人，反感它的人也不少。

 
如同大家所理解的，大部分（中文里）“の”的用法可以解释为结构助词“的”、“之”，即用在定语后面，表修饰。但是，の≠的！“尬用”有风险，你需要收下这份科普↓
 
の：日语五十音图「な」行第5个假名。平假名「の」为「乃」字的草书体，片假名「ノ」为「乃」字的一部分。它也是日语中日常被使用次数最多的“付属語”。
 
和中文里的的“的”一样，它也有非常多的用法。
 
【格助词】
 
一：构成定语
 
可以简单理解为中文中的“的”，做定语，表修饰，用于内容的限定。比如
 
①表示主语。
 
●嵐のファン。
  组合岚的粉丝。
 
●川の流れ。
  河流。
 
②表示种类，属性，材料，数量等。
●緑の草原。
  绿色的草原。
 
●鉄の板。
  铁板。
 
③表示动作的对象。
 
●子どもの教育。
  孩子的教育。
 
④表示同格物。
 
●弁護士の妻。
  当律师的妻子。
 
⑤后接「よう」、「こと」、「もの」，表示其实质性内容。
●山のようだ。
  像山那样。
 
二：后接谓语的连用形时，表示主语或对象语。
 
●私の書いた手紙。
  我写的信。
 
●子供の好きな献立。
  小孩喜爱的菜谱。
 
三：形式体言
 
接在以连体形结束的语句或连体词后，表示给予前句以体言的资格。（相当于「もの」、「こと」）
 
●来るのが遅い。
  来得晚。
 
●大きいのをください。
  给我大的。
 
四：表示明确的断定，说明和理由等。
 
一般后接「だ」、「です」，口语中用「ん」。
 
●何があっても行くのだ！
  不论如何也要去。
 
●彼は病気なのです。
  他得病了。
 
五：表示并列
 
●鉛筆だのノートだのを買う。
  买铅笔啦笔记本什么的。
 
【终助词】
 
六：表示疑问
 
●どうするの？
  怎么啦？
 
七：用于婉转地表达断定的心情。
 
●それじゃダメだったの！
  那样就不成啦？
 
●いいえ、違うの。
  不，不对。
 
八：用于说服对方。（语调强硬）
 
●あなたは心配しないで勉強だけをしていればいいの。
  你不用担心，只要学习就好了。
 
相较「格助词」，の作为「终助词」时的用法更难一点。需要结合语境，说话人的语气来分辨它的实际含义，体现了日语“暧昧”“委婉”的特性。
 
看到这里你对「の」有更了解一点吗？乱用「の」的你，快向它道个歉！

上一篇：日语能力考考前一个月N1词汇复习要点
下一篇：日语中“谢谢”，为什么是「有難い」？

相关阅读:
更多资讯请访问 》》》川外外语培训中心
0
热点专题

  • 雅思培训课程

  • 川外精品托福课程

  • 英澳名校菁英计划

  • 川外雅思六人精品班

川外培训公众号
热点专题
川外雅思6.5分15人班
名师点评
重庆雅思培训学校
雅思考试成绩什么时 对于那些已经参加过雅思考试的同学来说，
焦点资讯